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现在的孩子很不容易。幼儿园就开始学习,小学不再只是玩乐,各种任务压的他们很惨。家长要理解他们,懂他们。尽量帮助他们而不是命令他们。网课期间我会主动删除皓宝没必要的作业,帮他总结资料,让他有尽量多的时间出去玩。当出去玩和学习冲突时,不是很要紧的学习任务都会让步。
最近孩子有没有什么反常,在学校有没有发生什么不愉快的事,比如换老师还有成绩突然下滑之类的,如果有突发行为,需要家长站在孩子角度尊重他进行沟通。听听孩子说些什么,孩子的看法很重要。而且在这个时候孩子很需要倾听她的父母,你愿意跟你吐露心声,说明他相信你,关于这一点家长需要心平气和的听孩子发表完言论,这个时候千万不能否定,肯定的同时委婉地提出改造的方式,态度平缓不要焦躁。
青春叛逆期是青少年身体和心理上的变化所导致的反叛行为,通常表现为以下几个方面:情绪波动明显,容易发脾气,暴躁;出现反叛行为,如穿着怪异,独立思考力增强,挑战父母或其他权威;缺乏自我约束和责任感,常常做出不理智甚至危险的行为;对学业和家庭生活不感兴趣,缺乏积极性和动力;对异性产生浓厚兴趣,或推崇特定的音乐、艺术或文化,亦或是接受身份认同的危机等等。但是,这些行为并不是全部青少年都会表现出来的,必须需要根据个体差异来审视。
当孩子在14岁出现厌学情况时,父母需要多方面考虑解决方法。首先了解问题的根源,有可能是因为学习内容无趣或者学习压力过大,因此可以从改变学习方法、调整学习计划、减少课业压力等方面缓解孩子的情绪。此外父母可以帮助孩子了解学习的意义和重要性,找到自己的学习动机和目标,激发他们的学习热情和积极性。此外鼓励孩子参加多样的课外活动和社会实践,增强他们的综合素质,最重要的是,父母要给予孩子足够的关心,关注他们的情绪和信心,鼓励他们克服挑战,找到自己的学习方法与节奏。
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